Pour changer, un peu, je vais vous proposer une idée de découverte du monde : la construction de ponts.

J'ai proposé un défi à mes élèves : Construire un pont pour que les playmobils puissent passer d'une table à l'autre....

Les étapes se sont construites d'elles-mêmes en partant de ce qu'avait fait les élèves. J'ai précisé ou ajouté des contraintes. J'ai accepté que certains groupes se retrouvent avec "rien" à la fin de la période d'atelier.

Première étape : Tout le matériel de la classe est disponible

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Certains petits malins ont rapproché les tables...

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...puis les légos ont eu la préférence de tous les élèves.

 

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Un groupe a même tenté le pont en papier (+ quasi un rouleau de scotch) qui s'est révélé trop instable pour les plamobils.

Deuxième étape : J'ai imposé l'utilisation des kaplas

Les deux premiers groupes n'ont pas réussi et les élèves ont réclamé de la pâte à fixe. Le stock de la classe étant plus que limité, j'ai refusé...j'ai dû les relancer en leur disant de penser à ce qu'ils avaient l'habitude de construire avec les kaplas : des tours !

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On constate le retour de la technique de rapprochage de tables.

C'est un élève qui a proposé la troisième étape : Maitresse et si on faisait un pont entre les deux bancs ?

Les élèves ont fait face au manque de kaplas, même en éloignant les tours au maximum. On a donc accepté que les bancs soient rapprochés. Pas de photo de prise sans les enfants malheureusement !

Entre les ponts en graphisme et les ponts en kaplas, d'autres ponts sont apparus...

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